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杨吉辉英语工作室

学英语没有捷径,只有不断的努力。加油!你会成功的。

 
 
 

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关于我

杨吉辉,西安市育才中学高级英语教师,民进会员。《中学英语教学参考》编辑部特邀编委,陕西师范大学外语学院教育硕士导师,论文评审及答辩委员会委员,陕西省首批网上支教教师。参与编写出版《 3+x 高考英语突破》《高中会考单元检测》《胜券在握》《胜券》《榜上有名2010陕西省高考新题型核心突破》《榜上有名语法分册》《榜上有名2011年高考一轮复习》《高考密码2012陕西一轮总复习》等 10 余部教辅资料。愿意为中学生朋友答疑解惑。

文章分类

高中英语语法:冠词  

2008-04-21 07:59:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.不定冠词的用法

    (1)辅音音素前用a,元音音素前用an。

如:a piece of information,an honest man

    (2)用于可数名词的单数形式前,指人或物的某一种类,此时a带有any的意思。如:

    A horse is a useful animal.

    马是有用的动物。

    A knife is a tool for cutting with.

刀子是切割东西的工具。

    (3)等于one,但数的概念没有one强烈。如:

I have a mouth, a nose, two eyes and two ears.

    我有一张嘴,一个鼻子,两只眼睛和两个耳朵。

    Rome was not built in a day.

    罗马非一日建成。

    (4)等于 per或 every。如:

    There are fifty-two weeks in a year.

一年有52个星期。

The car runs at a speed of 60 kilometers an

hour.汽车以每小时60公里的速度运行。

    (5)a= a certain,指某人或某物,但不具体说明何人或何物。如:

    Is there a Mr Smith in your office?

    你们办公室有个史密斯先生吗?

    A tall man is waiting for you at the school gate.

    有个高个子的人在学校大门口等你。

    (6)“have/take+a+抽象名词”与抽象名词动词形式意义相同。如:

take a swim= swim

    have a look at= look at

   C. an; a; the       D. an; a; 不填    2.定冠词的用法

    (l)指双方都知道的人或物。如:

    Bring the book to the school tomorrow, will you? 明天把书带到学校来,好吗?

    If you can bring down the price, I want to buy the grey one.

    如果你能降点价,我就买那个灰色的。

    (2)用在可数名词单数前表一类。如:

    The rose is my favourite flower.

    玫瑰花是我最喜爱的花。

    The dog is a warm-blooded animal.

    狗是热血动物。

    (3)指上文中提到过的人或物。如:

Today he is making a machine. He wants to ride the machine like a bike and fly it like a plane.

    今天他在制造一种机器,他想把这种机器像自行车一样骑,像飞机一样飞。

    I met an old man that day. The old man is a professor. 那天我碰到一位老人,那位老人是一位教授。

    (4)用在被短语或从句修饰的名词前。如:

    What can you find in the photo of his family?

    从他家的照片里你能发现什么?

    Is that the scientist you once talked with?

    那是不是你曾经和他谈过话的科学家?

    (5)用在世界上独一无二的事物前。如:

    The sun is bigger than the moon.

    太阳比月亮大。

    The earth moves around the sun.

    地球绕着太阳转。

    (6)用在方位,方向名词前。如:

    People in the south live mainly on rice.

    南方人主要吃大米。

    They grow rice in the south, while in the north where it is colder they grow wheat. 他们在南方种水稻,而在较冷的北方种麦子。

    (7)用在表示乐器的名词前。如:

I like playing the voilin in my spare time.

    空闲时我喜欢拉小提琴。

    He enjoys listening to the piano played.

    他喜欢听别人弹钢琴。

    (8)用在表示单位的名词前。如:

    We sell potatoes by the kilo.

    我们按公斤出售土豆。

    I am paid by the hour.

    我是按小时付酬的。

    (9)用在形容词最高级前或序数词前。如:

    Han Meimei is the best student in our class.

    韩梅梅是我们班最好的学生。

    The Yellow River is the second longest river in China.黄河是中国第二条大河。

    (10)用在下列专有名词前

    1)江河,海洋名称前:the Great Canal, the Long River

2)专有名词为复数时:the Philippines, the West Indias

3)普通名词构成的专有名词前:the Great Wall, the United states

    4)公共建筑,机关名称前:the People’s Hall, the Department of Education

    5)书报,会议前:the People’s Daily, the 13th Party Congress

    6)国民的总称前:the Chinese,the English

    7)用在姓氏复数前,指全家人或夫妇:the

Turners, the Smiths

    8)用在形容词前表一类:the poor, the wounded

    有人总结过这样一个顺口溜,可帮助记忆:

    特指重现用定冠,独一无二把冠添。

    党政机关开会议,组织农业帽在前。

    江山河海和峡湾,沙岛有帽较安全。

    阶级国家分朝代,厂矿造船要带衔。

    节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。

    3.零冠词的用法

    (1)专有名词和不可数名词前。如: China,water

    (2)名词前已有this,that,my,your,some,any,every, several等代词作定语。如:

There are some important facts in this book.

    这本书里有些重要数据。

Every few hundred meters along the wall there are watch towers.

长城上每几百米就有一个眺望塔。

    (3)复数名词表示一类人或事物时。如:

    Teachers are the most educated on average.

    一般来讲老师都受过良好教育。

    Of all that can be eaten, I like vegetables best.

    在所有能吃的东西里,我最喜欢蔬菜。

  (4)星期,月份,季节,节日前。(但中国传节日前需加冠词)如:

Today is September 10th , Teachers’ Day.

    今天是9月10日,教师节。

    Swimming is my favourite sport in summer.

    游泳是我夏天最喜爱的运动。

  (5)在称呼语和表示头衔的名词前。如:

    Uncle Wang welcomed us at the gate.

    王叔叔在大门口欢迎我们。

    In 1864, Abraham Lincoln was elected president of America for the second time.

    1864年,林肯第二次被选为美国总统。

  (6)在三餐饭和球类运动的名称前。(如果三餐饭前有定语,可加冠词)如:

At four o’clock in the afternonn we play

basketball on the playground every day.

    每天下午4点我们在操场打篮球。

    What shall we have for lunch?

    我们午饭吃什么?

    (7)家庭成员如父母兄弟前。此时家庭成员须大写。如:

    Father is out at work, but Mother is at home.

    爸爸出去工作了,但妈妈在家。

    Brother and Sister are both students of this university. 哥哥和姐姐都是这个大学的学生。

    (8)游戏,颜色,感官的名词前。如:

    He is good at playing bridge.

    他擅长打桥牌。

    Sight is one of the five senses.

    视觉是五个感觉之一。

    (9)school,church,hospital指原意时不加冠词,若指建筑物本身或场所时须加冠词。如:

The thief ran in the direction of the church and soon disappeared.

    小偷朝教堂方向跑去,很快就不见了。

    How long does it take you to go to school by bike. 你每天骑自行车到学校花多长时间?

    (10)两个相对的名词共用时。如:

    The days are getting longer day by day.

    白天一天天的长了。

    The news spread quickly from mouth to mouth throughout the school.

    这个消息很快在学校传开了。

    请用下面顺口溜帮助记忆:

    抽象物质专有名,代词基数用作前限定。

    泛指节假,季节星期几,球棋呼语与餐名。

    刊物公告与标题,普通名词并列紧相邻。

    唯一职位学科与语种,洲,国,省,市,县。街路名。

    广场公园建筑学校等,专名普名合并无冠是常情。

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