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杨吉辉英语工作室

学英语没有捷径,只有不断的努力。加油!你会成功的。

 
 
 

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关于我

杨吉辉,西安市育才中学高级英语教师,民进会员。《中学英语教学参考》编辑部特邀编委,陕西师范大学外语学院教育硕士导师,论文评审及答辩委员会委员,陕西省首批网上支教教师。参与编写出版《 3+x 高考英语突破》《高中会考单元检测》《胜券在握》《胜券》《榜上有名2010陕西省高考新题型核心突破》《榜上有名语法分册》《榜上有名2011年高考一轮复习》《高考密码2012陕西一轮总复习》等 10 余部教辅资料。愿意为中学生朋友答疑解惑。

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高考前的最后叮嘱(英语)  

2012-05-19 00:17:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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最后叮嘱

(一)合理安排时间

第一卷注意事项: 

    ①时间。时间分配要合理。 

    第I卷答题总时间是70分钟,具体是:语音、情景对话10分钟;“单项填空”参考时间10分钟;“完形填空”参考时间15分钟;“阅读理解”参考时间35分钟。 

    ②涂卡。何时涂卡最科学合理?为什么? 

    答完英语第一卷后,要及时把第一卷客观题的答案转涂到答题卡上,然后再答第二卷。千万别等到答完了第二卷再涂卡,这样往往因为时间掌握不好,光忙着答二卷,可能会导致答完了第二卷就到了收卷时间而不能把一卷的答案登录到答题卡上。高考考场上是动真格的,监考老师绝不会因为你没有涂完答案而延迟交卷时间,或单独给你开绿灯让你涂完答案。高考考场上,在时间上人人平等。在高考科目中,英语学科的客观题最多,65道题,因此一定要及时涂卡。 

(二)认真正确地填涂机读卡

一共是65个,最后一定要看是否都涂上了。不要出现漏填、错填的现象。填涂的三种方法:①一个一个填,较费时间,思路有时受影响;②全部做完填,有一定的风险,前提是时间充裕;③按大题填,比较可靠;无论用那种方法,一定要标准,保证上交的机读卡没有出现漏填、错填的现象。将失误减少为零。

(三)各部分做题提示:

1.语音和情景对话:考查单词读音包括元音字母和元音字母组合,辅音字母和辅音字母组合,单词的前缀和后缀等。两元两辅一组合,辅辅相混如ng,元辅相混es; 元元相混ea, ae 。去年th考过了,今年要注意ch。情景对话以3:4比例出题,即三道问句,四道陈述句;或者反过来。问句选中比例是2:1.做题时要自下而上,先看下面答语再选上面选项。做完题以后一定要检查,内部检查和外部检查。内部检查已选选项,看有没有重复选项,有没有颠倒选项。外部检查剩余两个选项,看有没有可能填进去。

2.单项选择:直入选项定考点,不要随意上题干。语态看主语,时态看主线,先语态后时态。注意语境,利用信息,适当分析句子结构,特别注意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原。选定答案后尽量不琢磨,不轻易改动所选答案。注意这部分一定不要花过多的时间,应该是30秒钟做完一题。

3.完形填空

1、   要把每个句子翻译正确,要划句子成分。

2、   卡住左右,上下衔接。

3、   找定位词。有些选项在文章前面或后面出现过。

4、想出答案再验证,绝对正确。

5、做完通读,可在卷上写答案。

 一定按照平时训练的方法读3遍,不要因为时间紧张拿起来就急于答题,上下文一定看通以后再做选择,做完有时间带着答案往回读一遍。尽量避免出现连错的现象。

4.阅读4篇,用时30分钟,平均8分钟一篇。掌握好时间。记叙文重细节和中心思想;议论文注重作者态度和核心观点;信息题先读题,迅速浏览。可以在试卷上划出重点。先看题还是先通读文章?要看文章的体裁,一般来说,信息类的文章应该先看题,针对性更强;而记叙文要找细节和中心思想,就一定要通读全文,避免只看局部而造成的理解的片面性。

5、信息匹配

1. 可以找相同或相近的词,但是小心上当。

 2. 会做先做,不会的放后。一般做三留二。

 3. 确定答案后不必看完全段。

 4. 开头和结尾最重要,答案很可能在其中。

 5. 做一个删一个。

 6. 最后剩一个答案,看看有没有能对应的段落。

以下是关于第二卷的答题注意事项:

6、   单词拼写

 1. 一般单词5-6个字母。

 2. 不要只看中文,要看英文句子,结合语法词法。

 3. 词尾变化两三个,不会太复杂。

 4. 大多在1800词中,注意其中的100个左右。(见下面词汇表)

 5、注意星期、月份和特殊序数词的拼写。

首先是用对书写工具,机读卡用2B铅笔,而第二卷必须用钢笔或圆珠笔,否则不给分。

书写、标点及大小写也不可忽视。标点要规范,卷面要整洁,不可涂改过多,最好不超过三处,不能带涂改液、胶条进考场,写错的地方,用笔划掉即可,不要涂成一个个黑疙瘩。字体大小适中以便修改。

7.短文改错注意事项:

记住短文改错的五原则:

1、错误以改动最少为原则

2、虚词以添加或删除为原则。

3、实词以改变词形为原则。

4、保持原句意不变为原则

5、文理通顺为原则。

严格按照要求,改正的词一定要写在下面,否则不给分。宁少改,不多改。

改错基本原则:名词看单复,冠词看有无,动词实与单,连词互改,人代要对应,介词看搭配,系表加形名,动副加副词,情态动词看判定,还要注意:相似词形,相似词意以及反义词的辨析。三大从句一般问题在引导词或从句句法。记住,加词和减词各一道题。加词减词不能是实词,绝对是虚词。

8.书面表达:

1.        书写门面,字要漂亮,卷面要整洁。

2.        句式质量。注意分层

一、准确用词是地道表达的根本。准确用词包括正确理解每一个单词的确切含义,准确把握其具体的使用场合。

二、地道用词是得体表达的关键。地道用词主要是应遵循英美的表达习惯:用倒装句代替陈述句,用从句代替单句,用复杂句代替简单句式,用短语代替单个词语,用短语替换从句或并列句,用强调句代替普通句,用被动语态替换主动语态等。

三、得体用词是升华表达的关键。得体表达是指遵循语言表达的逻辑性。要阐明观点表达思想,讲明道理,说明事情,表明态度,说清原委、因果、时间、地点、条件等,必须用相关的关联词,才能使该句连贯、逻辑严密,从而增强表达效果,升华表达艺术。

另外:

(1)注意中英文提示,注意你自己的身份,不要写错名字,比如李华,写成李明会被认为写了真名而被扣分,看提示确定写作的身份、背景、时间等。

(2)看图、表或其它提示明确写作的要点。要点要全,而且详略得当,不要随意发挥加入过多的个人看法及感情抒发等。每个要点一两句话。全文一般8-10句话。

(3)字数在100字左右,最好在100-110之间。有些同学为了得到较高的分数, 发挥得比较多,这样既浪费时间,又容易出错很得不偿失。

(4)表达清楚,不要用不熟悉的结构。

(5)注意句子之间的衔接,最好不要每句都以主语开头,加入副词,短语等。小词往往能使文章增色。

(6)文章中最好有简单句、从句、非谓语结构等,水平比较高的同学甚至可以用独立主格、倒装、感叹、强调等,但要从自己的水平出发,不要为了用而用,显得文章很涩。最好的文章是能让读的人一口气读完,而不是在琢磨你到底想说什么。

(7)最后,一定要留够充足的时间来写作,不要少于25分钟,否则很难写出得分高的文章。
最重要的一个环节是审题,掌握好文体和交际对象(也就是谁来读这篇文章),尽量用比较接近口语的语言,避免用过于复杂的句式。要有好的想法,并有具体描述(即细节支撑),字数不少于100,但也不宜过长。

(四)检查

最好把时间控制好,不要剩过多的时间检查,改错答案的例子并不少见,要相信自己的第一感觉。要检查,首先看看答题卡是否填涂正确了,还可以看看改错和写作中的问题。

(五)良好的心态是正常发挥的重要保证

考试的两天一定要保持良好的心态,不要受其他科目考试情况的影响,相信自己能正常以致超水平发挥。英语试题的难度相对稳定,一般来说不会有大的失误,所以保持良好的状态往往能有出色的发挥。做题时不要着意,把握好时间。到考场可用一些心理暗示的方法,使自己放松下来。

(六)最后几天安排

每天看一至二个小时就可以了。最好是看看最近三年的高考真题。也可以看看范文、背背单词,常用动词的过去式及过去分词、看看错题等。最好不要再做套题了。读读高中课文或一些短的英语文章,如“新概念”的第二册里面的课文,看看人家文章是怎样组织的,用了哪些好的连接结构及词汇。

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